2020年9月25日-26日，由厦门市工信局、厦门市财政局联合主办，厦门市中小企业服务中心承办，清华大学承接教学的2019级厦门市成长型企业高级研修班——《卓越领导力》课程在厦门市中小企业公共服务平台举行，清华大学继续教育学院课程主讲教师刘田为授课嘉宾，我市50多位厦门市成长型企业学员参加此次培训。

　　刘田老师擅长以高度的理论功底、深度的实战经验，结合当前中小企业发展现状进行深度分析讲授。针对企业领导力的挖掘和培养，刘田老师自成一套授课系统，课程互动性强，内容实用性高。

　　卓越的领导者应具备五种能力

　　现代管理学大师德鲁克说过，“领导力是将人类的意愿提升到更高的境界，将人类的业绩提升到更高的标准，使人类能够超越正常的个性局限。”领导力就是提升人的境界，领导者本身的定义是有人跟随，有人跟随你，你就是领导。最重要的，就是你把人领导到什么方向上。

　　如何运用现代企业科学管理理念和管理制度打造一个成功的企业，其核心做法是挖掘和培养企业管理者的领导力，进而影响和带领团队完成企业目标。刘田老师认为，一个成功的企业领导者，必然是一位优秀的团结建设者、情景领导者、管理重塑者、绩效推动者和文化激励者，拥有团队领导者必备的凝聚力、沟通力、创新力、行动力和感召力等优秀品质，通过自身的行为实质地影响组织的经营能力及达成的成果，从而推动组织战略目标的实现，获得竞争优势！

　　不同的发展阶段需要不同的领导力

　　领导力是一种能力。领导者的基本任务是建立一个高度自觉的、高产出的工作团队。团队就是为了实现一个共同的目标而相互依赖、相互承担责任的个体组成的正式全体。在介绍团队领导力的时候，刘田老师着重举例了动物界中具有团队精神的几种动物，如狼比其他动物更强大，大雁比其他动物飞得远，其实都是团队领导力的结果。在现代企业管理中，越来越看重团队合作的重要性，也越来越倡导以大自然为师，学习团队精神、学习团队领导力。

　　现代企业发展必然经过：创业期、成长期、发展期和成熟期。刘田老师认为，遵循现代企业发展规律，企业所产生的团队领导力文化不同。在向大自然学习的过程中，企业管理者应充分考虑团队不同的发展阶段，进而培养和挖掘不同的团队领导力。

　　企业文化是领导力提升的核心动力

　　领导力是一门教人怎么做人的艺术，而不是怎么做事的艺术，最后决定领导者的能力是个人的品质和个性。大部分人认为，看一家公司的价值观怎么样，其实到最后都是看他们领导的行为和他们决定的方式和思维。

　　一个领导是不是好的领导者，核心的部分在于他的行为中有没有显示出企业的价值观。拥有共同的价值观是企业文化的核心，是团队达成共识并通力合作的根本，是企业能够是否成功的关键，这也是企业领导力提升的内在核心动力。因此，在培养和挖掘领导力的同时，管理者应注重对企业文化的培养，用一种潜移默化的方式深入影响员工朝着使命和目标奋斗！

　　课堂上，刘田老师幽默风趣、旁征博引、深入浅出的授课方式，深受学员们欢迎，整个课堂充满了欢声笑语，掌声不断。通过两天的学习，学员们纷纷表示受益良多，对以后的企业管理工作起到了很好的指导和启发作用。